El estudio de Fundación Luz explora un enfoque poco abordado: las barreras actitudinales que las propias personas con discapacidad visual pueden desarrollar al interactuar con la sociedad, entendiendo que la inclusión es un proceso bidireccional.
Discapacidad visual y relación social
- Las personas que adquieren la discapacidad deben atravesar un proceso de duelo y aceptación, donde la rehabilitación y el apoyo familiar son claves.
- La sociedad, en tanto, no siempre está preparada ni informada, lo que refuerza prejuicios y falta de empatía.
- Se observa un círculo vicioso: las actitudes sociales negativas influyen en cómo las personas con discapacidad se perciben, interiorizando esas creencias, lo que a su vez refuerza los prejuicios externos.
El rol de las familias
- Para las familias, la discapacidad suele ser un tema desconocido y difícil de afrontar, sobre todo en contextos vulnerables.
- La autonomía de sus hijos e hijas es la principal expectativa: que puedan desarrollarse y estudiar sin depender de otros.
- Tratar a los niños y niñas como a cualquier otro, fortaleciendo su autoestima desde pequeños, es clave para prevenir barreras futuras.
Profesionales y educación inclusiva
- Algunos adultos con discapacidad caen en actitudes de victimización o heroísmo, influenciados por una “cultura de la discapacidad” que los infantiliza.
- Los profesionales destacan la importancia de educar desde la infancia, fomentar la autonomía y autoestima, y evitar la sobreprotección y la institucionalización excesiva.
Cuatro claves para derribar barreras
- Fomentar la autonomía y el empoderamiento desde temprana edad.
- Educar a la sociedad en temas de discapacidad para eliminar mitos y asistencialismo.
- Potenciar la rehabilitación y entrega de herramientas, no la dependencia.
- Evitar la sobreprotección y promover la igualdad de trato en todos los ámbitos.
Conclusión
La inclusión real nace del aprendizaje mutuo:
ni las personas con discapacidad ni la sociedad pueden avanzar solas.
La educación, la empatía y la igualdad son la base para construir una convivencia sin barreras.